• Autonomi og foreldreskap. En kvalitativ studie av foreldres erfaringer med autonomistøtte i PMTO-behandling 

  Aschjem, Siril Cock (Master thesis, 2020)

  I denne kvalitative studien undersøkes foreldres erfaringer med terapi-prosessens påvirkning på egen autonomi innenfor behandlingsmetoden Parent Management Training-Oregon (PMTO). Problemstillingen har vært: «Hva sier ...

• Barn som pårørende – en naturlig eller unaturlig del av helsehjelpen? 

  Bergh, Tove (Master thesis, 2020)

  Denne studien har undersøkt problemstillingen: Hvordan beskriver behandlere familiefokusert tilnærming i samtalepraksis på DPS allmennpoliklinikk? Forskningsspørsmålene som lå til grunn for intervjuguiden, var: Hvordan ...

• Talent for terapi. Hva mener familieterapeuter karakteriserer en god terapeut? Hva deler de fra eget liv og hvordan? 

  Evensen, Ellen Kilde (Master thesis, 2020)

  Denne oppgaven er en kvalitativ studie som undersøker forskningsspørsmålene: Hva mener familieterapeuter karakteriserer en god terapeut? Hva deler de fra eget liv og hvordan? For å besvare problemstillingen har syv ...

• Familiesamtaler i fengsel 

  Lauritzen, Nina Morseth (Master thesis, 2020)

  Forskningens problemstilling har vært: Hva sier pårørende av innsatte om opplevelsen av å delta i familiesamtaler i fengsel. Fire familiemedlemmer av innsatte har deltatt som informanter i en kvalitativ spørreundersøkelse. ...

• «Gutten som ville vinne landet for Gud». Hvilke diskurser i og om sekteriske miljøer bidrar til en forståelse av radikaliseringsprosesser med utgangspunkt i to ungdommer sine historier 

  Koonings, Ann-Jeanette Pettrelli (Master thesis, 2020)

  I denne kvalitative studien har jeg ønsket å undersøke sekterisme i et diskursivt perspektiv. Datamaterialet er tekstutdrag hentet fra to bøker. En ungdomsroman «To brødre» (2017) forfattet av Adel Khan Farooq, fortellingen ...

• Empowerment og PMTO. En kvalitativ studie av hvordan terapeuter fremmer empowerment i en evidensbasert metode 

  Havnås, Hege (Master thesis, 2020)

  Denne kvalitative studien omhandler terapeuters arbeid med å fremme empowerment i en evidensbasert behandlingsmetode som Parent Manangement Training – Oregonmodellen (PMTO). Problemstillingen var: Hva sier terapeutene om ...

• «Vi kom alene, men vi dro ikke alene». En kvalitativ undersøkelse om hvordan foreldre til barn med autismespekterforstyrrelse opplever å delta i gruppebasert veiledning. 

  Haugen, Merete (Master thesis, 2020)

  Det er skrevet og forsket mye innenfor autismeområdet. I all hovedsak har fokuset på foreldre til barn med autsimespekterforstyrrelse vært rettet mot økt stressbelastning i foreldreskapet eller ulike intervensjoner hvor ...

• Hvordan opplever terapeuten samtaler med foreldre i et barneverntiltak når den må foregå med bruk av tolk? 

  Lie, Anja Carlsen (Master thesis, 2020)

  Dette er en kvalitativ studie om hvordan familieterapeuter opplever å bruke tolk. Problemstillingen er: «Hvordan opplever terapeuten samtaler med foreldre i et barneverntiltak når den må foregå med tolk?». For å svare ...

• Fosterhjemsplassering i slekt og nettverk. En fenomenologisk – hermeneutisk undersøkelse av hva barnevernsansatte beskriver som avgjørende når barn plasseres i slekt- og nettverkshjem 

  Hansen, Åse Berit (Master thesis, 2020)

  Denne studien belyser hva barnevernsansatte mener er viktig når de beslutter å plassere barn i slekt- og nettverksfosterhjem. Problemstillingen var: Hva beskriver barnevernsansatte som avgjørende for deres beslutning om å ...

• ”Att du orkar att jobba med döden hela tiden!” En kvalitativ studie om hur professionella upplever att dom påverkas i möte med döende patienter 

  Finnestrand, Jon Olofsson (Master thesis, 2020)

  Denna masteruppsats handlar om professionella i möte med döende patienter. Studien är en kvalitativ studie med totalt sju informanter med olik yrkesbakgrund, alla med erfarenhet av lindrande arbete, fördelat i två ...

• «Du kan lede hesten til vannet, men du kan ikke tvinge den til å drikke». En kvalitativ studie av terapeuters erfaringer med tverrfaglige samarbeidsmøter som omhandler bekymringsfullt fravær i skolen 

  Gustavsen, John (Master thesis, 2020)

  Barn og unge med skolefravær syntes å være økende. Det er mer krav til prestasjon. De blir vurdert og normert helt i fra barnehagen. Kravene virker uoverkommelig for noen. Det forskes stadig på fenomenet og årsakssammenhenger. ...

• Hvordan oppleves reflekterende team som tilnærming i arbeid med vold og overgrep?     

   Andersson, Grethe Janicke (Master thesis, 2019)

  Dette er et kvalitativ studie om hvordan brukere av et statlig konsultasjonsteam om vold og/eller seksuelle overgrep mot barn opplever anvendelsen av reflekterende team. For å svare på problemstillingen har jeg intervjuet ...

• Norsk nok? Første-generasjons nordmenn sine fortellingar om tilhøyrigheit og utanforskap 

  Grimstad, Patricia (Master thesis, 2018)

  I dei siste tiåra har Norge blitt eit stadig meir multikulturelt land, noko som kan føre til nye utfordringar. Ei av desse utfordringane er identitetsdannelsen av første-generasjons nordmenn (m.a.o. norskfødte barn av ...

• Familieterapeuten i en barnevernskontekst. Diskursanalyse av familieterapeuters arbeid med hjelpetiltak i barnevernet 

  Koppang, Liv Heidi (Master thesis, 2019)

  Denne oppgaven er en kvalitativ studie basert på intervjuer av familieterapeuter ved to ulike barneverntjenester i østlandsområdet vinteren 2019. Problemstillingens som besvares i oppgaven er: Hvilke diskursive dilemmaer ...

• Norsk barnevern som sosial konstruksjon. En studie av norsk barnevernlovgivning i lys av sosial konstruksjonistisk teori 

  Breden, Andreas (Master thesis, 2017)

  Denne studien har hatt som hensikt å få kunnskap om hvordan man kan forstå norsk barnevernlovgivning og om det kan gi mening i å forstå lovgivningen innenfor en sosialkonstruksjonistisk tenkning. Problemstillingen til ...

• Stemorsrollen – en rolle med uklart manus? En diskursiv analyse av stemorsrollen. 

  Norwich-Grytdal, Kristin (Master thesis, 2019)

  I denne undersøkelsen har jeg hatt et ønske om å studere stemorsrollen i et diskursivt perspektiv. Jeg har intervjuet en fokusgruppe med fire informanter, alle med erfaring fra stemorsrollen. Disse fikk jeg tilgang til ...

• Labour of love. En diskursanalyse av kjærlighetsbegrepet i den nye barnevernreformen 

  Dahlum, Einar (Master thesis, 2019)

  Målet med denne studien har vært å undersøke hvordan innføringen av kjærlighetsbegrepet i den nye barnevernreformen kan bidra i formingen av barnevernets praksis. Problemstillingen var; Hvordan er begrepet kjærlighet ...

• Pårørende til pasienter i psykisk helsevern 

  Eide, Jannicke (Master thesis, 2019)

  I denne studien har jeg ønsket å sette søkelyset på temaet pårørende i psykisk helsevern. Jeg har valgt følgende problemstilling: Hvordan oppleves det å være pårørende til pasienter i psykisk helsevern? For å besvare denne ...

• Løsarbeider i lappeteppejobb. Kvalitativ undersøkelse av deltidskultur belyst gjennom helsefagarbeideres karrierehistorier 

  Bolghaug, Anita (Master thesis, 2019)

  Det er forsket mye over lang tid på tema heltid. Det unike ved denne kvalitative undersøkelsen er at informantene er helsefagarbeidere, og at inngangen er deltidskulturen belyst gjennom deres karrierehistorier. Studien har ...

• Tekst som terapi. En studie i teksters terapeutiske repertoar tilknyttet identitetskonstruksjoner 

  Malmer, Kathinka B.T. Røed (Master thesis, 2019)

  I denne kvalitative studien ser jeg på teksters terapeutiske repertoarer tilknyttet identitetskonstruksjoner i arbeid med barn og unge. Foruten å studere alternative måter å bringe barna inn i terapien på er studiens formål ...

View more