Browsing Bachelor i vernepleie (2016-) / Bachelor's Theses in Social Education by Title

Kognitiv terapi og sosial angst. Effekten av individuell kognitiv terapi samanlikna med kognitiv gruppeterapi, i behandling av ungdom og vaksne med sosial angst. Eit systematisk litteraturstudium

Angeltveit, Solbjørg H.; Lie, Kristine C.; Tvedt, Stine A. (Bachelor thesis, 2015-02-20)

Kvalitet veiledning i praksis. Hvilke faktorer kan fremme/hemme kvalitet praksisveiledningen av vernepleierstudenter?

Hope, Torstein; Braga, Liliana Raquel Martins (Bachelor thesis, 2019)

Bakgrunn : Flere sentrale styringsdokumenter har satt praksisstudier på agendaen, med målet om å øke kvaliteten og samarbeidet mellom de forskjellige aktørene som er sentrale i praksisstudiene. Problemstilling : Vi ønsker ...

Mennesker med utviklingshemning som bor i store bofellesskap.

Hølland, Camilla Bjelland; Eggebø, Karina; Hodne, Kathrine (Bachelor thesis, 2015-02-20)

På hvilken måte kan stigmatisering av psykiske lidelser påvirke sykdomsutvikling og sosial deltakelse?

Lekve, Ingeborg Røthe; Sørensen, Linda (Bachelor thesis, 2015-02-20)

PO og økt lesehastighet hos en elev med store konsentrasjonsvansker

Teigland, Ivar (Bachelor thesis, 2016)

Rammebetingelser for deltakelse i det ordinære arbeidslivet. Utviklingshemming og arbeidslivet

Ravndal, Torunn R.; Tawiah, Stephen; Midtun, Mari (Bachelor thesis, 2015-09-24)

Relasjon og miljøterapi i arbeidet med psykiatriske pasienter. Hvordan skapes en nær relasjon og hvor viktig er denne relasjonen i det miljøterapeutiske arbeidet i psykiatrien?

Dalland, Ove Harry; Dragland, Tine M. Hompland; Ågedal, Ann Kristin (Bachelor thesis, 2015-02-20)

Resiliens og risikoutsatte barn

Bøe, Gisela Patricia; Idland, Lene Aas; Johansen, May Hege (Bachelor thesis, 2015-02-20)

Ressursorientert tilnærming i psykisk helsevern. En kvalitativ studie av vernepleierens erfaringer ved DPS

Varlid, Charlotte; Strøm, Marius; Slethei, Arne (Bachelor thesis, 2019)

Sentrale politiske føringer og fagmiljø for psykisk helse, etterspør mer kunnskap om ressursfokus. Men hva er egentlig ressurser? Målet for oppgaven er forståelse av ressursbegrepet, samt undersøke vernepleierens egne ...

Rusmestring i fengsel? Hvordan blir det lagt til rette for at innsatte blir i bedre stand til å mestre sitt rusproblem og livssituasjon, etter soning ved en rusmestringsenhet i ett norsk fengsel?

Strømland, Silje Marie; Haukali, Maren (Bachelor thesis, 2016)

Samfunnsendringer og psykisk helse hos unge

Dimmen, Ulrikke Lindal; Egeberg, Andrea Lucie (Bachelor thesis, 2015-02-20)

Stress hos voksne medborgere med utviklingshemming og/eller autismespekterforstyrrelser(ASF). En studie om stress sin påvirkning på utviklingen av angst og depresjoner

Sirevåg, Andreas Idarson; Gloppen, Julie Rucha Lillenes; Hetland, Karen Sofie Bye (Bachelor thesis, 2017)

Det viser seg at stress kan være en særlig belastning for medborger med utviklingshemming og/eller autismespekterforstyrrelser (ASF). Stress har betydning for den psykiske helsen. Hensikten med bacheloroppgaven er å finne ...

Unge voksne med mild – moderat depresjon. Hva kan vernepleieren bidra med i møte med unge voksne som opplever mild - moderat depresjon?

Torland, Dag Magne; Vestvik, Selma Karin; Vågen, Linda Karin; Aarsand, Kristin (Bachelor thesis, 2015-02-20)

Utfordringer i arbeid med gravide i legemiddelassistert rehabilitering (LAR). Gravide og bruken av LAR. En kvalitativ forskningsstudie

Osvåg, Marie A.; Christensen, Annica; Hettervik, Marita S. (Bachelor thesis, 2015-09-24)