Vi er sammenhengen. Hvordan opplever barn og unge skiftet mellom sine to hjem når de har delt bosted?
Abstract
I denne oppgaven skriver jeg om barns erfaringer med delt bosted, som er en økende
bostedsform for barn som opplever at foreldrene går fra hverandre. Møter med barn
og ungdom i min arbeidshverdag har gjort meg nysgjerrig på skiftet mellom de to
bostedene, og hvordan de skaper sammenheng i livene sine når de bor i to hjem.
Hensikten med studien er utforske hvordan barn og ungdom opplever samlivsbrudd,
for så å implisere dette perspektivet i samtaler mellom fagfolk, foreldre og barn.