Om å skru på autismeknappen. En fenomenologisk/hermeneutisk undersøkelse av hvordan foreldre til barn med Aspergers syndrom opplever og beskriver sin hverdag

Abstract

Forskning og litteratur innenfor autismeområdet er i all hovedsak rettet mot å forstå og behandle samt drive opplæring direkte mot barnet, og i liten grad rettet mot de som er i en relasjon med barna. Problemstillingen jeg ønsket å belyse var: ” Hvordan beskriver foreldre til barn med Aspergers syndrom sin hverdag?” Hvilke temaer oppfatter de som vesentlige og hvordan påvirker disse samspillet?