Når det som er, anerkjennes som det som er. Om mestring og anerkjennelse.

Abstract

Denne masteroppgaven er forankret i et ønske om å kunne utvikle og formidle kunnskap fra eget arbeid i veiledningsrommet. Bakgrunnen for studien var pågående veiledningsarbeid hvor interessen ble vekket for å se nærmere på om suksess-fortellinger kunne tilføre nytt materiale til veiledningen. Problemstillingen for studiet ble: Hva kjennetegner opplevelsen av uttrykt mestring hos erfarne ABV veiledere? ABV er forkortelse for Arbeidsveiledning i Den norske kirke