"Like barn, leker best?". Hvordan kan minoritetsansatte bidra til et bedre barnevern? En kvalitativ studie av minoritetsansattes opplevelse av samarbeidet med minoritetsfamilier i barnevernet

Abstract

Denne oppgaven handler om hvorvidt og i hvilken grad minoritetsansatte i barnevernet kan bidra til et bedre barnevern for minoritetsfamilier. Det vanskelige samarbeidet mellom minoritetsfamilier og barnevernet er et tema som har vært aktuelt i lang tid. Det negative bildet barnevernet har fått i media har bidratt til frykt hos minoritetsfamilier, så vel som etnisk norske. Minoritetsfamilier er i dag overrepresentert i barnevernet. Det er derfor viktig å undersøke hvilke tiltak som kan gjøres for å skape et bedre samarbeid mellom barnevernet og etniske minoritetsfamilier. For å se nærmere på dette, undersøkes betydningen av kulturell kompetanse, kultursensitivitet og etnisk matching. Hvilken betydning har egentlig barnevernsarbeiderens etniske og kulturelle bakgrunn? Og hvilke utfordringer møter de?