Faktorer som påvirker valg av behandling hos predialytiske pasienter.

Abstract

Innledning: Nyrepasienter har rett til å medvirke i valget av dialysemetoder i den predialytiske fasen, basert på egne preferanser, verdier, fremtidsutsikter og livskvalitet. Samvalg kan bidra til å styrke den predialytiske pasientens helsekompetanse i valg av passende dialysealternativ, ta vare på livskvaliteten og mulig øke overlevelsessjansene. Samvalgsverktøy er hjelpemidler for pasient og helsepersonell under samvalgsprosessen. Det er mange faktorer og perspektiver som kan påvirke nyrepasienten i denne prosessen. Problemstilling: Hvilke faktorer påvirker involveringen ved valg av behandling hos predialytiske pasienter? Metode: Litteraturstudium er brukt i fordypningsoppgaven for å belyse problemstillingen. Ti primærartikler er funnet ved systematiske litteratursøk i CINAHL og MEDLINE, som er analysert og inkludert utfra problemstillingen og temaene. Resultat: Det er mange faktorer som påvirker den predialytiske pasienten under valg av dialysemodalitet. I artiklene kommer det frem personlige faktorer som preferanser, verdier, ønsker for fremtiden og livskvalitet. Tilpasset informasjon og veiledning styrket helsekompetansen og nyrepasientens involvering i valg angående egen helsetilstand. Nyresykepleieren har en viktig rolle i samvalgsprosessen og bidrar til støtte, veiledning og pedagogisk undervisning. Pårørende og likepersoner er viktige støttespillere og samarbeidspartnere for den predialytiske pasienten og nyresykepleieren i samvalgsprosessen. Konklusjon: Kartlegging av den predialytiske pasientens personlige behov og preferanser, kan tilpasse undervisningen og veiledningen. Dette bidrar til å styrke helsekompetansen og samvalgsprosessen, som bidrar til god dialysebehandling og tar hensyn til nyrepasientens verdier, preferanser, fremtidsutsikter og livskvalitet. Det er behov for mer kunnskap og kompetanse i bruk av samvalgsverktøy hos nyresykepleiere, for å optimalisere samvalgsprosessen og ta vare på nyrepasientenes livskvalitet.