• Vis at det er kult både å være og å arbeide i kirken 

  Jordheim, Kari (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  Artikkelen bygger på en undersøkelse, ”Rekruttering til kirkelige stillinger”, gjort blant studenter på studier som kvalifiserer til jobb som prest, kateket, diakon eller kirkemusiker. Prosjektet er støttet av midler fra ...

• Associations between learning environment and study satisfaction across time: Two cross-sectional analyses of occupational therapy students 

  Mørk, Gry; Johnson, Susanne Grødem; Gramstad, Astrid; Stigen, Linda; Carstensen, Tove; Bonsaksen, Tore (Peer reviewed; Journal article, 2024)

  There is increasing attention toward students’ satisfaction and how they perceive the quality of the program they attend. This study examined stability and change across time with regard to the relationships between learning ...

• Personorientering i en norsk velferdsstatskontekst 

  Briseid, Kristin Margrete (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  Essayet gjelder personorientering, universalisme og den norske velferdsstaten. Oppmerksomheten rettes mot kommunal eldreomsorg. Er det en realistisk ambisjon å implementere personorientering innenfor rammen av universalisme ...

• 'Den andre leseren' som tolkningsmessig inspirasjon og korrektiv: Noen erfaringer med interkulturell bibellesning blant ungdom 

  Holter, Knut (Peer reviewed; Journal article, 2019)

  «The other reader» as an interpretive inspiration and corrective: Some experiences with intercultural Bible reading amongst youths. Based on empirical data of a project where youth groups from Norway, Madagascar and ...

• Approaches to inclusive and equitable societies: Diaconal perspectives 

  Haugen, Hans Morten (Peer reviewed; Journal article, 2015)

  There are two dominant approaches in social science to inclusive and equitable societies. The social cohesion approach emphasizes the dominant norms that bind societies together. The social capital approach emphasizes how ...

View more