Barnevernansattes erfaringer med videreutdanningen Minoritetskompetanse i barnevernet : «Altså det er ikke der ute, det er her inne»

Abstract

Temaet for denne studien er interkulturell kompetanse i barnevernet. Konteksten er barnevernansatte i kommunal barneverntjeneste, som gjennomførte videreutdanningen «Minoritetskompetanse i barnevernet» studieåret 2019/2020. Barneverntjenesten i Norge er et offentlig organ med juridisk grunnlag for alvorlig inngripen i menneskers liv; barnevernet kartlegger, vurderer og iverksetter tiltak knyttet til barns omsorgssituasjon og foreldres omsorgsutøvelse. Globalisering og utvikling mot et flerkulturelt samfunn har gitt nye muligheter og utfordringer for barneverntjenesten, og det er et stort antall familier med minoritetsbakgrunn som kommer i kontakt med kommunalt barnevern. Formålet med studien er å få innsikt i og økt kunnskap om barnevernansattes opplevelse og erfaring med videreutdanning i minoritetskompetanse og hvordan det kan ha virket inn på deres praksis i barneverntjenesten. Denne kunnskapen og innsikten kan bidra i videre arbeid med utvikling av interkulturell kompetanse i barnevernet, samt utvikling, gjennomføring og oppfølging av kompetanseheving/videreutdanning for fagfeltet.